Soan: 04/10/2011
Dạy : /10/2011
Bài 8 Văn bản
Chiếc lá cuối cùng (O Hen-ri).
Tiết 29,30: Đọc- Hiểuvăn bản

A. Mục tiêu bài học:
Qua bài học, học sinh nắm được
1.Kiến thức:
- Hiểu được tình yêu thương cao cả giữa những người lao động nghèo khổ.
- Nghệ thuật chân chính là vì sự sống của con người .
- Cách kết thúc truyện theo kiểu đảo ngược tình huống hai lần gây bất ngờ và hứng thú cho người đọc.
- Sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trên nền tự sự là đặc điểm của phương thức biểu đạt trong vbản này .
2.Kĩ năng: Biết đọc, kể chuyện diễn cảm, phân tích các nhân vật, tình huống truyện.
3.Thái độ : Đồng tình với tình cảm yêu thương, quý trọng con người của nhà văn.
B. Chuẩn bị :
1. GV: Tham khảo tài liệu,chân dung nvăn.
2. HS: Đọc , tóm tắt vb, soạn bài theo hd của gv .
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động :
* Hoạt động 1: Kiểm tra ( 5` )
? Biện pháp nghệ thuật tiêu biểu trong đoạn trích " Đánh nhau với cối xay gió "? Em rút ra được bài học gì từ hai nhân vật Đôn... và Xan- chô ?
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài: (1` )
Văn học Mỹ là một nền VH trẻ nhưng đã xuất hiện những nvăn kiệt xuất như : Hê- min- guây, Giắc-lơn- đơn.. trong số đó tên tuổi của O.Hen- ri nổi bật lên như một tgiả truyện ngắn tài danh. Chiếc lá cuối cùng là một trong những truyện ngắn hướng vào csống nghèo khổ bất hạnh của người dân Mĩ, vào sức mạnh của nghệ thuật chân chính đem lại niềm tin cho con người-> Đó là nội dung bài học hôm nay.
* Hoạt động 3: Bài mới ( 82` )

Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung cần đạt



Gọi hs đọc chú thích dấu * sgk
? Nêu hiểu biết của em về tgiả và xuất xứ của đoạn trích ?
Nêu yc đọc : chú ý lời kể của Xiu về cái chết của cụ Bơ- men đọc với giọng rưng rưng, nghẹn ngào .
GV đọc mẫu một đoạn , gọi 2 hs đọc kế tiếp đến hết .
Gọi hs nhận xét bạn đọc bài ?
Gọi hs kể tóm tắt đt ?










Gọi hs giải thích một số từ khó SGK

? Xác định bố cục vbản ? Nội dung chính mỗi đoạn ?



? Văn bản này đã sử dụng phương thức biểu đạt nào trong các phương thức biểu đạt dưới đây ?
- Miêu tả và biểu cảm
- Tự sự kết hợp mtả và bcảm .
? Phương thức chủ đạo nào làm nên sức hấp dẫn của vb này ?

? Theo em nvật chính của đt là ai ? Tại sao em xác định như vậy ?
? Đoạn trích cho thấy Giôn- xi đang ở trong hoàn cảnh nào? Nhận xét gì về tình trạng đó ?
? Tình trạng đó đã khiến cho cô hoạ sĩ trẻ này có một tâm trạng thế nào ?




? Suy nghĩ của Giôn- xi : Khi chiếc lá....cô sẽ chết nói lên điều gì ?
? Tại sao tgiả viết : Khi trời vừa hửng sáng thì Giôn- xi, con người tàn nhẫn lại ra lệnh kéo mành lên.
Hành động này thể hiện tâm trạng gì của Giôn -xi ? Cô có phải là con người tàn nhẫn không ?



? Sau khi chiếc mành được kéo lên Giôn-xi phát hiện ra điều gì ?
? Tại sao sau khi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu, Giôn- xi tự thấy mình là con bé hư?
? Theo em, Giôn- xi đã cảm nhận được điều gì từ "chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó " ?
? Chi tiết Giôn- xi xin cháo và sữa, đòi soi gương, muốn ngồi dậy đã cho thấy điều thay đổi nào ở cô ?

? Câu nói của Giôn-xi : Chị Xiu thân yêu ơi, một ngày nào đó em hi vọng sẽ vẽ vịnh Na- plơ báo hiệu thay đổi nào ở cô ?
? Theo em vì sao một con người có thể vượt lên cái chết chỉ vì chiếc lá mỏng manh vẫn còn sống ở trên cây?

Tiết 2 :
Gọi hs đọc đv " Khi hai người lên gác ... thế thôi "
? Trước tình trạng của Giôn- xi, Xiu có những biểu hiện nào đáng chú ý ?
? Những biểu hiện đó cho thấy tâm trạng gì của Xiu?

? Ngoài sự lo lắng thì Xiu còn có lời nói , việc