Soạn : 02/ 4/ 2012
Dạy : / 4 / 2012

Tiết 121: Chương trình địa phương
( Phần văn)

A. Mục tiêu cần đạt:
Học xong bài này học sinh có đ
1. Kiến thức: Vận dụng được những kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương.
2. Kĩ năng: Bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản ngắn.
3. Thái độ : Có ý thức học và vận dụng kiến thức đã học vào tìm hiểu tình hình ở địa phương, viết thành văn.
B.Chuẩn bị :
- GV: Giao đề tài cho từng nhóm , kiểm tra đôn đốc hs làm.
+ Nhóm 1: Thực trạng và giải pháp cho vấn đề môi trường ở nơi em ở.
+ Nhóm 2: Tác hại của thuốc lá.
+ Nhóm 3: điều tra về tệ nạn xã hội ở điạ phương em.
- HS : Làm bài tập theo yêu cầu
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động.
*Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ (2`):
Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
*Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới(1`)
Như các em đã biết cùng với sự phát triển tiến bộ xã hội là sự xuất hiện của các vấn đề xã hội như các tệ nạn xã hội :Ma tuý, thuốc lá...các vấn đề về môi trường như rác thải, không khí ô nhiễm...để giúp các em tìm hiểu thực trạng đó ở địa phương mình hôm nay ....
- Nội dung bài: Báo cáo kết quả đã làm ở địa phương em theo các chủ đề đã được hướng dẫn chuẩn bị.
- Hình thức văn bản: Tự chọn ( Tự sự miêu tả, báo cáo. thuyết minh, thống kê...)
- Trình bày miệng rõ ràng, truyền cảm
*Hoạt động 3: Bài mới (41` )

Hoạt động của GV
H.Đ của HS
Nội dung cần đạt



Gọi hs nhắc lại bài tập gv đã giao.



?Kể tên các văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8?


?Xác định những vấn đề mà văn bản nhật dụng đề cập đến?


?Ở địa phương em đang quan tâm đến vấn đề nào nhất ?
Gv hướng dẫn h/s trình bày phần văn bản đã chuẩn bị.
- Chọn vấn đề: Tệ nạn xã hội ( thuốc lá, thuốc phiện, ma tuý...), môi trường ( vệ sinh, rác thải...).
GV- yêu cầu mỗi học sinh trong nhóm trình bày bài viết của mình như nhóm góp ý xây dựng?
- Yêu cầu viết thành bài văn hoàn chỉnh dài không quá một trang giấy; theo hình thức: Nghị luận, miêu tả, biểu cảm, tự sự, báo cáo, đơn từ...
- Các nhóm báo cáo kết quả.
Gv chỉ định mỗi nhóm 1 học sinh trình bày trước lớp





GV nhận xét .

- Nhìn chung các em đã có ý thức chuẩn bị bài viết, trình bày rõ ràng mạch lạc.
- Đã biết vận dụng được các kiểu bài, chủ yếu là kiểu bài thuyết minh để trình bày một vấn đề mang tính xã hội nóng bỏng, các bài viết có bố cục rõ ràng, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề có sức thuyết phục, trong bài đã có số liệu chính xác phản ánh được thực trạng tình hình địa phương. Đồng thời các bài viết đã đưa ra được các biện pháp và các khắc phục tốt
- Ý thức chuẩn bị bài và trình bày bài còn yếu, bài viết còn sơ sài, chưa tập trung phản ánh được thực trạng địa phương, một số bài nội dung còn chung chung, số liệu đưa ra còn thiếu sức thuyết phục, vấn đề trình bày còn thiếu sức thuyết phục.
Gv nhận xét
Gv đọc một số bài mẫu

- Nhắc lại yêu cầu


kể tên



trả lời



Liên hệ









Đại diện các nhóm lên trình bày.

Một số h/s trình bày .

Nhận xét góp ý kiến


- H/s nghe












- H/s nghe
I/ Hướng dẫn hs trình bày, phát biểu ý kiến về vấn đề địa phương mình.
1. Vấn đề bài viết về địa phương:
-Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000
- Ôn dịch thuốc lá
- Bài toán dân số
+Môi trường
+Tệ nạn xã hội ( thuốc lá, ma tuý, AIDS)
+ Dân số
- vấn đề ma tuý, môi