Ngày soạn: 15/ 10 / 2011
Ngày giảng: / 10/ 2011
Tiết 37: Nói quá

A. Mục tiêu bài học:
Qua bài học ,học sinh nắm được
1. Kiến thức :
-Hiểu được thế nào là nói quá, tác dụng của biện pháp tu từ nói quá trong văn chương cũng như trong cuộc sống hàng ngày.
2.Kỹ năng :
- Biết sử dụngbiện pháp tu từ nói qúa trong viết và trong giao tiếp.
3. Thái độ:
- Có ý thức sử dụng biện pháp tu từ nói quá phù hợp khi nói, viết.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tham khảo, nghiên cứu tài liệu, bảng phụ.
2.Học sinh : Đọc và chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
C. Tổ chức các hoạt động dạy - học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( kết hợp trong giờ học bài mới)
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài( 2` )
? Kể tên các biện pháp tu từ đã học?
*Hoạt động 3: Bài mới( 42` )

Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung cần đạt

Gv đọc và cho H/s đọc các câu tục ngữ ca dao trên bảng phụ.
- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
- Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
- Chí ta lớn như biển đông trước mặt.
? Chú ý các cụm từ gạch chân và cho biết : Em hiểu nghĩa của các cụm từ trên là gì?
? Cách nói của ca dao tục ngữ có đúng với sự thật không?
? Thực chất cách nói ấy
nhằm mục đích gì?

? Những cách nói trên là nói quá, em hiểu nói quá là gì?






? Hãy so sánh các câu dùng biện pháp nói quá với các câu đồng nghĩa tương ứng?
Cho biết cách nói nào hay hơn?
? Từ đó em hãy cho biết tác dụng của phép nói quá?
Đọc ghi nhớ SGK

Gọi hs đọc bài và xác định ycầu bài tập
Gv tổ chức cho H/s làm bài tập theo nhóm lớn
gV nhận xét bổ sung

Gọi hs đọc và xác định ycầu bài tập?

? Điền thành ngữ vào chỗ trống cho thích hợp?




Cho hs làm bài tập nhóm: 3 nhóm
? Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau ?







Yêu cầu hs làm bài cá nhân, chữa bài .? Phân biệt biện pháp tu từ nói quá với nói khoác ?





-Đọc ví dụ


-Giải thích




- Nêu nhận xét


- Trình bày
- Phát biểu

- Bổ sung






- So sánh đối chiếu


- Trình bày


- Đọc ghi nhớ


- Xác định





- Đọc và
nêu ycầu bài tập
- Nhận xét

- Làm bài tập nhóm.
- Các nhóm chữa bài
- Làm bài cá nh

- Chữa bài
Bổ sung



I/ Nói quá và tác dụng của nói quá: (30`)
Bài tập:

- Chưa nằm đã sáng: đêm tháng 5 rất ngắn.

-Chưa cười đã tối: Ngày tháng mười rất ngắn.

- Thánh thót như mưa ruộng cày: Mồ hôi rất nhiều.



- Cách nói không đúng với thực tế.

- >Cách nói này nhằm mục đích phóng đại sự thật với mục đích làm cho người ta hiểu rõ hơn sự thật.
->Phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng.
Đêm tháng năm...

Ngày tháng mười...

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Đêm tháng năm ngắn.
Ngày tháng mười ngắn.
Mồ hôi ướt đẫm.

- Cách nói quá hay hơn vì nó sinh động hơn, gây ấn tượng hơn, mang giá trị biểu cảm cao.
->Tác dụng: Nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm
2. Ghi nhớ: SGK

II/Luyện tập: (12`)
Bài 1:
a. Sỏi đá cũng thành cơm: Sức lao động của con người thật kỳ diệu.
b. Đi lên đến tận