Ngày soạn: 20/8/2013
Ngày giảng: 27/8/2013
( Nhận bàn giao từ Đ/C Hoàng Hồng Tiết 3)
BÀI 3- TIẾT 3
CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU.

I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá phục hưng.
- Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của phong trào này đến xã hội phong kiến Châu Âu lúc bấy giờ.
2.Kĩ năng:
- Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra những mâu thuẫn xã hội từ đó thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến.
3. Thái độ:
- Tiếp tục bồi dưỡng cho học sinh nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, về vai trò của giai cấp tư sản đồng thời qua bài này giúp học sinh thấy được loài người đang đứng trước một bước ngoặt lớn, sự sụp đổ của chế độ phong kiến một chế độ độc đoán, lạc hậu lỗi thời.
II. Chuẩn bị
1. Thầy
- Chuẩn bị bản đồ Châu Âu
- Tranh ảnh về thời kì văn hoá Phục hưng.
- Tranh ảnh, tư liệu danh nhân văn hoá Phục hưng.
2.Trò:
- Đọc bài 3 SGK
- Sưu tầm một số mẩu chuyện về các nhà văn hóa, khoa học tiêu biểu thời Phục Hưng
III.Hoạt động dạy học.
1.Ổn định lớp.
Sĩ số : 7A1...................7A2...................
2.Kiểm tra bài cũ.
? Kể tên các cuộc phát kiến lớn về địa lí thế kỉ XV? Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động như thế nào đến xã hội Châu Âu?
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
*Giới thiệu bài mới.
Ngay trong lòng XHPK, chủ nghĩa tư bản đã hình thành. Giai cấp tư sản ngày càng có thế lực về kinh tế nhưng họ lại không có địa vị chính trị thích hợp. Dohọ đã nổi dậy đấu tranh chống phong kiến mở đầu bằng phong trào văn hóa Phục hưng…
* Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Kiến thức cần đạt



H:Đọc sgk.
G: Sơ lược về sự ra đời chế độ phong kiến.
?Chế độ phong kiến ở Châu Âu tồn tại bao lâu?
.
G:Trong suốt 1000 năm đêm trường trung cổ. chế độ phong kiến đã kìm hãm sự phát triển của xã hội. Xã hội chỉ có trường học để đào tạo giáo sĩ, nền văn hoá cổ đại bị phá huỷ hoàn toàn trừ nhà thờ và tư viện.
-Đến thế kỉ XV giai cấp tư sản Châu Âu ra đời đại diện cho một phương thức sản xuất mới tiến bộ, giàu có, có vốn song không có quyền lợi về chính trị và địa vị xã hội, họ bị chế độ phong kiến đóng gim, ràng buộc, họ muốn tự do kinh doanh-> đấu tranh.
?Vì sao giai cấp tư sản đấu tranh chống phong kiến?
?Phục hưng là gì?
Rô-ma cổ đại sáng tạo văn hoá giai cấp tư sản.
?Tại sao giai cấp tư sản lại chọn văn hoá làm cuộc mở đầu cho cuộc đấu tranh chống phong kiến?
Giai cấp tư sản đấu tranh chống phong kiến trên nhiều lĩnh vực, bắt đầu là lĩnh vực văn hoá. Những giá trị văn hoá cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi phục nó sẽ tập hợp được đông đảo lực lượng chống lại chế độ phong kiến
GV: BĐ châu Âu trình bày diễn biến phong trào Văn hóa Phục Hưng.
?Em hãy kể tên các nhà văn hoá khoa học tiêu biểu mà em biết?
? hãy kể một số mẩu chuyện về các nhà văn hóa, khoa học trên?
G:Gt h6.
Cô-péc-nich người Ba Lan, gốc Đức, từng học luật, y khoa, giữ chức tu giáo trong nhà thờ ông đã bác bỏ giả thuyết quả đất là trung tâm vũ trụ ông chứng minh quả đất quay quanh trục của nó và vận động xung quanh mặt trời như những hành tinh khác. Học thuyết của ông lật đổ giáo lí thần thánh của nhà thờ cơ đốc giáo. Về sau sách của ông bị cấm. Sau này Bru-nô <1548- 1600> tiếp thu phát triển học thuyết của ông Côpécních và bị giam 7 năm tại toà án của giáo hoàng và đã bị xử hoả hình tại La Mã.
GT tranh Rapha En (1506-1510