Chào mừng quý thầy, cô đến với website Ban Trắng Điện Biên
bài 7,8 : van8 - 2011tiết 25-30

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:57' 06-10-2011
Dung lượng: 162.0 KB
Số lượt tải: 2
Người gửi: Lò Thị Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:57' 06-10-2011
Dung lượng: 162.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Soạn: 28/9/2011 Bài 7- Văn bản :
Giảng: 3/10/2011 ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ
( Trích Đôn Ki- hô- tê )
Tiết 25,26 : Đọc - Hiểu văn bản
A. Mục tiêu bài học:
Qua bài học ,học sinh nắm được
1.Kiến thức:
- Hiểu rõ tài năng của Xéc- van- tét trong việc xây dựng cặp nvật bất hủ Đôn Ki- hô- tê và Xan- chô Pan - xa tương phản về mọi mặt, đánh giá đúng đắn các mặt tốt, xấu của hai nvật ấy , từ đó rút ra bài học thực tiễn.
2.kĩ năng:
- Biết đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá nvật trong TP VH .
3.Thái độ:
- Đồng tình với thái độ trọng nhân nghĩa , biết phân biệt tốt , xấu .
B. Chuẩn bị :
1. GV: Tham khảo tài liệu .
2. HS: Đọc , tóm tắt đtrích , soạn bài .
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy- học :
* Hoạt động 1: Kiểm tra ( 5` )
? Trình bày suy nghĩ của em về cách kết thúc truyện Cô bé bán diêm ?
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới ( 1` )
Tây Ban Nha là đất nước phía tây Châu Âu , trong thời đại Phục hưng( TK 14, 16 ) đất nước này đã sản sinh ra một nvăn vĩ đại Xéc - van - tét với Tp bất hủ - bộ tiểu thuyết Đôn Ki - hô- tê . Hôm nay cô trò ta sẽ tìm hiểu đtrích từ tp này .
* Hoạt động3: Bài mới ( 82` )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gọi hs đọc chú thích dấu *
? Nêu hiểu biết của em về tgiả và hoàn cảnh ra đời của tp ?
GV nhấn mạnh .
YCđọc : chú ý các câu đối thoại của hai nvật chính , những câu nói với cối xay gió - bọn khổng lồ của Đôn cần đọc với giọng vừa ngây thơ, tự tin, xen lẫn hài hước
GV đọc mẫu từ đầu -> không cân sức .
Gọi 2 hs đọc kế tiếp -> hết .
Gọi hs nxét bạn đọc bài ?
Gọi hs đọc giải nghĩa một số từ : 1, 2, 6, 7...
GV : TT Đôn Ki- hô- tê là câu chuyện về chàng hiệp sĩ Đôn Ki- hô- tê và giám mã Xan- trô Pan- xa phiêu lưu trong thiên hạ để tìm kiếm chiến công . VBản trích Đánh nhau ... kể về một trong những cuộc chiến đấu kì lạ của Đôn...
? Hãy kể tóm tắt đoạn truyện này theo chuỗi các sự việc chính ?
Gọi hs đọc giải nghĩa một số từ : 1, 2, 6, 7...
? Xác định bố cục của đtrích ? Nêu ndung chính mỗi đoạn?
? Nhân vật trong đoạn trích được xd ntn ? Đó là phép tương phản nào ?
? Ấn tượng ban đầu cuả em về hai nvật này tn ?
Chuyển ý
Theo dõi phần vbản kể về Đôn...
? Vì sao Đôn Ki- hô-tê đánh nhau với cối xay gió ?
? Trận đánh của Đôn Ki- hô- tê diễn ra với hậu quả ntn ?
? Sau khi đánh nhau với cối xay gió, Đôn ... có hành động và ý nghĩ gì ?
? Em có nxét gì về những biểu hiện đó của Đôn Ki- hô- tê ?
? Điều đó cho thấy Đôn Ki- hô- tê là người ntn ?
? Em có cảm xúc gì trước biểu hiện đó của Đôn ...?
GV : Đôn Ki- hô-tê là kẻ cực kì hoang tưởng nhưng ở chàng còn có những biểu hiện bình thường của con người
? Theo em đó là những phẩm chất nào ? Hãy phân tích để làm rõ ?
? Từ đó tính cách nào của Đôn Ki- hô- tê được bộc lộ ?
? Đến đây có thể khái quát ntn về đặc điểm nhân vật Đôn Ki- hô- tê ?
? Bộc lộ cảm nghĩ của em về nvật này ?
Tiết 2 : CC lại tiết 1
? Về việc Đôn ... đánh nhau với cối xay gió , Xan -chô đã có lời can ngăn nào ?
? Vì sao Xan - chô có những lời can ngăn đó ?
? Tại sao trong khi chủ bị đau không kêu rên thì Xan- chô lại nói : còn tôi có thể xin thưa với ngài rằng chỉ cần hơi đau một chút là tôi rên rỉ ngay...?
Hãy quan sát đoạn văn : được phép , Xan-chô ngồi lại cho thật thoải mái trên lưng lừa... mà lại thoải mái
Giảng: 3/10/2011 ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ
( Trích Đôn Ki- hô- tê )
Tiết 25,26 : Đọc - Hiểu văn bản
A. Mục tiêu bài học:
Qua bài học ,học sinh nắm được
1.Kiến thức:
- Hiểu rõ tài năng của Xéc- van- tét trong việc xây dựng cặp nvật bất hủ Đôn Ki- hô- tê và Xan- chô Pan - xa tương phản về mọi mặt, đánh giá đúng đắn các mặt tốt, xấu của hai nvật ấy , từ đó rút ra bài học thực tiễn.
2.kĩ năng:
- Biết đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá nvật trong TP VH .
3.Thái độ:
- Đồng tình với thái độ trọng nhân nghĩa , biết phân biệt tốt , xấu .
B. Chuẩn bị :
1. GV: Tham khảo tài liệu .
2. HS: Đọc , tóm tắt đtrích , soạn bài .
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy- học :
* Hoạt động 1: Kiểm tra ( 5` )
? Trình bày suy nghĩ của em về cách kết thúc truyện Cô bé bán diêm ?
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới ( 1` )
Tây Ban Nha là đất nước phía tây Châu Âu , trong thời đại Phục hưng( TK 14, 16 ) đất nước này đã sản sinh ra một nvăn vĩ đại Xéc - van - tét với Tp bất hủ - bộ tiểu thuyết Đôn Ki - hô- tê . Hôm nay cô trò ta sẽ tìm hiểu đtrích từ tp này .
* Hoạt động3: Bài mới ( 82` )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gọi hs đọc chú thích dấu *
? Nêu hiểu biết của em về tgiả và hoàn cảnh ra đời của tp ?
GV nhấn mạnh .
YCđọc : chú ý các câu đối thoại của hai nvật chính , những câu nói với cối xay gió - bọn khổng lồ của Đôn cần đọc với giọng vừa ngây thơ, tự tin, xen lẫn hài hước
GV đọc mẫu từ đầu -> không cân sức .
Gọi 2 hs đọc kế tiếp -> hết .
Gọi hs nxét bạn đọc bài ?
Gọi hs đọc giải nghĩa một số từ : 1, 2, 6, 7...
GV : TT Đôn Ki- hô- tê là câu chuyện về chàng hiệp sĩ Đôn Ki- hô- tê và giám mã Xan- trô Pan- xa phiêu lưu trong thiên hạ để tìm kiếm chiến công . VBản trích Đánh nhau ... kể về một trong những cuộc chiến đấu kì lạ của Đôn...
? Hãy kể tóm tắt đoạn truyện này theo chuỗi các sự việc chính ?
Gọi hs đọc giải nghĩa một số từ : 1, 2, 6, 7...
? Xác định bố cục của đtrích ? Nêu ndung chính mỗi đoạn?
? Nhân vật trong đoạn trích được xd ntn ? Đó là phép tương phản nào ?
? Ấn tượng ban đầu cuả em về hai nvật này tn ?
Chuyển ý
Theo dõi phần vbản kể về Đôn...
? Vì sao Đôn Ki- hô-tê đánh nhau với cối xay gió ?
? Trận đánh của Đôn Ki- hô- tê diễn ra với hậu quả ntn ?
? Sau khi đánh nhau với cối xay gió, Đôn ... có hành động và ý nghĩ gì ?
? Em có nxét gì về những biểu hiện đó của Đôn Ki- hô- tê ?
? Điều đó cho thấy Đôn Ki- hô- tê là người ntn ?
? Em có cảm xúc gì trước biểu hiện đó của Đôn ...?
GV : Đôn Ki- hô-tê là kẻ cực kì hoang tưởng nhưng ở chàng còn có những biểu hiện bình thường của con người
? Theo em đó là những phẩm chất nào ? Hãy phân tích để làm rõ ?
? Từ đó tính cách nào của Đôn Ki- hô- tê được bộc lộ ?
? Đến đây có thể khái quát ntn về đặc điểm nhân vật Đôn Ki- hô- tê ?
? Bộc lộ cảm nghĩ của em về nvật này ?
Tiết 2 : CC lại tiết 1
? Về việc Đôn ... đánh nhau với cối xay gió , Xan -chô đã có lời can ngăn nào ?
? Vì sao Xan - chô có những lời can ngăn đó ?
? Tại sao trong khi chủ bị đau không kêu rên thì Xan- chô lại nói : còn tôi có thể xin thưa với ngài rằng chỉ cần hơi đau một chút là tôi rên rỉ ngay...?
Hãy quan sát đoạn văn : được phép , Xan-chô ngồi lại cho thật thoải mái trên lưng lừa... mà lại thoải mái
 
danh ngôn
Liên kết các thư viện Violet - Sưu tầm
center>






Các ý kiến mới nhất